為了擴充教學資源與提升教學品質,財管系於本年度(107)建置全新金融資訊教學中心(M323),本中心位於管理一館3樓,包含電腦60 台,軟體方面購置Cmoney投資決策支援系統、台灣經濟新報(TEJ)、精進財商KISS財富軟體及帳戶精靈會計軟體,除了提供一般教學之外,也導入R、Power BI等軟體於財務計量及大數據分析課程使用,讓同學能進行統計分析及視覺化分析,並提供同學製作專題空間。
台灣經濟新報介紹 https://www.tej.com.tw/#
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▃▃▃金融資訊教學中心
面對現今社會的快速發展,專業知識的不斷翻新,身為高等教育體系的我們,也逐漸朝向開放多元、自主發展的方向前進。本院自創立以來,秉持中華大學「打造精緻學習環境、育成專業科技素養、優質人本教育、強化務實應用研究」之理念,除在教學方法上確保學生具備管理智能的基本知識,也強調學生研 究與產學需求結合,鼓勵創新與溝通領導能力之強化與提昇。
本院積極推動導入哈佛大學強調的討論式個案學習。為提昇管理教學教育品質,在管理學院興建一間符合國際管理學院規格、馬蹄形劇場式結構且具備多重影音設備之個案教室,讓學生身於國內,也能親身體驗與使用與哈佛大學同等級之國際級教學設備,訓練學生在面對面溝通討論的同時,延展出解決問題 的辦法邏輯,也透過多樣化的個案課程教育訓練,協助學生往具備國際宏觀、勇於創新和富學習熱情的目標努力。為了擴充教學資源與提升教學品質,財管系於本年度(107)建置全新金融資訊教學中心(M323),本中心位於管理一館3樓,包含電腦60 台,軟體方面購置Cmoney投資決策支援系統、台灣經濟新報 (TEJ)、精進財商KISS財富軟體及帳戶精靈會計軟體,除了提供一般教學之外,也導入R、Power BI等軟體於財務計量及大數據分析課程使用,讓同學能進行統計分析及視覺化分析,並提供同學製作專題空間。
▃▃▃管理學院個案教學中心 ▃▃▃馬蹄形據場結構空間
▃▃▃個案教學課程 ▃▃▃個案研討教室
為提升學生學習成效,導入『以學生為中心』現代教育理念,結合互動式學習、團隊導向式學習(Team Based Learning, TBL)與問題導向式學習(Problem Based Learning, PBL)觀念,打造一間全新的「互動學習與創新教學中心」,讓學生在課堂中能積極參與討論,從實際問題討論中吸收管理知識,顛覆過去傳統講授式教學方式。中心內部透過特殊之桌椅設計,除可進行傳統之教室布置外,亦可調整為小組討論模式,學生可與老師即時互動,並將小組討論結果即時在課堂中呈現。此外,透過i-learning系統讓學生還可在課後針對課堂中不熟悉之處,進行課後複習,確保學習成效。
▃▃▃互動學習創新教學中心